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Professionalisierung von Politiklehrkräften im Spannungsverhältnis von Theorie und Praxis


Trabajo, 2014

16 Páginas, Calificación: 1,7


Extracto


Inhalt

1. Einleitung

2. Professionelle Kompetenz von Politiklehrer/-innen

3. Die Bedeutung der fachdidaktischen Theorie für die unterrichtliche Praxis im Fach Politik

4. Probleme zwischen fachdidaktischer Theorie und unterrichtlicher Praxis

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 16 páginas

Detalles

Título
Professionalisierung von Politiklehrkräften im Spannungsverhältnis von Theorie und Praxis
Universidad
Christian-Albrechts-University of Kiel  (Institut für Sozialwissenschaften/Politikwissenschaft)
Curso
Kommunikation und Fachlernen in der ökonomischen und politischen Bildung
Calificación
1,7
Autor
Año
2014
Páginas
16
No. de catálogo
V279948
ISBN (Ebook)
9783656738053
ISBN (Libro)
9783656738015
Tamaño de fichero
522 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
professionalisierung, politiklehrkräften, spannungsverhältnis, theorie, praxis
Citar trabajo
B.A. Patrick Holst (Autor), 2014, Professionalisierung von Politiklehrkräften im Spannungsverhältnis von Theorie und Praxis, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/279948

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