Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
Tabellenverzeichnis
1 Einleitung
2 Herleitung der Fragestellung
3 Operationalisierung der Variablen
4 Modalitäten der Datenerhebung
4.1 Stichprobenziehung
4.2 Datenerhebung
5 Darstellung der Ergebnisse
6 Interpretation
6.1 kritische Reflexion des Vorgehens
6.2 Inhaltliche Interpretation
7 Zusammenfassung
Literaturverzeichnis
Anhang
zur Operationalisierung
Untersuchungen für Hypothese
Untersuchungen für Hypothesen 2 und
Ende der Leseprobe aus 34 Seiten
- Arbeit zitieren
- Martina Thomas (Autor:in), 2011, Einfluss der Lernumgebung bei Mädchen in Deutschland. Geschlechtsspezifische Zusammenhänge zwischen mathematischem Selbstkonzept und Elaborationsstrategien, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/190217
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