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Unterrichtskonzeption: Brauchen wir die Familie noch? - Der Wandel der Familie und ihrer Funktionen im Laufe der Zeit

Name: Unterrichtskonzeption: Brauchen wir die Familie noch? - Der Wandel der Familie und ihrer Funktionen im Laufe der Zeit
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Michael Kunig
ISBN: 978-3-640-80677-5

Unterrichtsentwurf, 2009

21 Seiten, Note: 2,0

Michael Kunig (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1 Sachanalyse
1.1 Einleitung
1.2 Ehe und Familie im Umbruch
1.3 Der demographische Wandel
1.4 Strukturwandel der Familie
1.5 Theoretische Erklärungsansätze
1.6 Schlussbemerkung

2 Lernziele

3 Bedingungsanalyse

4 Stundenverlaufsplan

5 Didaktische Analyse
5.1 Einordnung in den Lehrplan
5.2 Didaktische Prinzipien
5.3 Die Bedeutung des Themas für die Schüler
5.4 Die Didaktische Reduktion
5.5 Begründung für Methoden und Medien

Literatur

Anhang
Schülernotizen für den Hefter Materialien
Materialien
Aufgabenstellungen
Hefternotizen

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel: Unterrichtskonzeption: Brauchen wir die Familie noch? - Der Wandel der Familie und ihrer Funktionen im Laufe der Zeit
Hochschule: Friedrich-Schiller-Universität Jena
Note: 2,0
Autor: Michael Kunig (Autor:in)
Jahr: 2009
Seiten: 21
Katalognummer: V164451
ISBN (eBook): 9783640806300
ISBN (Buch): 9783640806775
Dateigröße: 658 KB
Sprache: Deutsch
Anmerkungen: Komplett mit Materialien, Aufgabenstellungen und Hefternotizen für die Schüler.
Schlagworte: Famile, Wertewandel, Sozialkunde

Arbeit zitieren: Michael Kunig (Autor:in), 2009, Unterrichtskonzeption: Brauchen wir die Familie noch? - Der Wandel der Familie und ihrer Funktionen im Laufe der Zeit, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/164451

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