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Chancenungleichheit in der Bildung. Warum Arbeiterkinder benachteiligt sind

Ein Erklärungsversuch nach Bourdieu


Term Paper, 2019

13 Pages, Grade: 1,7


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Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Differenz und Ungleichheit nach Prengel

3 Verteilung gesellschaftlicher Akteur*innen nach Bourdieu
3.1 Sozialer Raum
3.2 Kapital
3.2.1 Kulturelles Kapital
3.2.2 Soziales Kapital
3.2.3 Kapitalumwandlung und Nutzung
3.3 Habitus

4 Bildungswege im Vergleich

5 Entstehung von Chancenungleichheit in der Bildung

6 Fazit

Literaturverzeichnis

Excerpt out of 13 pages

Details

Title
Chancenungleichheit in der Bildung. Warum Arbeiterkinder benachteiligt sind
Subtitle
Ein Erklärungsversuch nach Bourdieu
College
University of Education Freiburg im Breisgau
Course
Soziale Differenzen, Ungleichheiten und Machtverhältnisse
Grade
1,7
Author
Year
2019
Pages
13
Catalog Number
V493403
ISBN (eBook)
9783668988613
ISBN (Book)
9783668988620
Language
German
Keywords
Bildung, Ungleichheit, Machtverhältnis, Macht, soziale Ungleichheit, Differenz, soziale Differenz, Bourdieu, Chancengleichheit, Arbeiterkinder, Studium, Bildungschancen, Kapital, Sozialraum, Habitus, Bildungswege
Quote paper
Saskia Albrecht (Author), 2019, Chancenungleichheit in der Bildung. Warum Arbeiterkinder benachteiligt sind, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/493403

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Title: Chancenungleichheit in der Bildung. Warum Arbeiterkinder benachteiligt sind


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