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Welche Bedeutung hat die Erfahrung für das Lernen und die Demokratie?

Name: Welche Bedeutung hat die Erfahrung für das Lernen und die Demokratie?
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Sandra Knierbein
ISBN: 978-3-668-91607-4

Eine Auseinandersetzung mit den reformpädagogischen Ansätzen von John Dewey und Hartmut von Hentig

Term Paper, 2015

20 Pages, Grade: 1,0

Sandra Knierbein (Author)

Excerpt

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Demokratie allgemein
2.1 Der Demokratiebegriff
2.2 Der demokratische Mensch

3 Formen von Demokratie

4 John Dewey: Das Konzept von „Demokratie“ als erfülltes Leben

5 Hartmut von Hentig: Bielefelder Laborschule

6 Evaluation

7 Literaturverzeichnis

Excerpt out of 20 pages

Details

Title: Welche Bedeutung hat die Erfahrung für das Lernen und die Demokratie?
Subtitle: Eine Auseinandersetzung mit den reformpädagogischen Ansätzen von John Dewey und Hartmut von Hentig
Grade: 1,0
Author: Sandra Knierbein (Author)
Year: 2015
Pages: 20
Catalog Number: V461171
ISBN (eBook): 9783668916067
ISBN (Book): 9783668916074
Language: German
Keywords: Demokratie, Erfahrung, Lernen, Reformpädagogik, Dewey, Hentig

Quote paper: Sandra Knierbein (Author), 2015, Welche Bedeutung hat die Erfahrung für das Lernen und die Demokratie?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/461171

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