Motivation als Faktor selbstregulierten Lernens. Motivationsprobleme und Motivationsüberprüfung


Élaboration, 2016

8 Pages, Note: 1,7


Résumé ou Introduction

Motivation gilt als entscheidender Aspekt für das selbstregulierte Lernen. Dieses ist wiederum wichtig, um sich weiterentwickeln zu können, sich zu verwirklichen und seinem eigenen, wie auch dem äußeren Anspruch gerecht zu werden. In dieser Ausarbeitung wurde sich auf die verschiedenen Definitionen von Motivation, intrinsisch- und extrinsische Motivationen, die Phasen, die Rahmenbedingungen, die Gründe und Motive, wie auch auf die Motivationsprobleme und Motivationsüberprüfung konzentriert.

Résumé des informations

Titre
Motivation als Faktor selbstregulierten Lernens. Motivationsprobleme und Motivationsüberprüfung
Université
University of Heidelberg
Note
1,7
Auteur
Année
2016
Pages
8
N° de catalogue
V448261
ISBN (ebook)
9783668829541
ISBN (Livre)
9783668829558
Langue
allemand
Mots clés
Motivation, selbstreguliertes Lernen
Citation du texte
Lilly Lehmann (Auteur), 2016, Motivation als Faktor selbstregulierten Lernens. Motivationsprobleme und Motivationsüberprüfung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/448261

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: Motivation als Faktor selbstregulierten Lernens. Motivationsprobleme und Motivationsüberprüfung



Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur