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Blended Learning. Evaluation einer e-Learning Maßnahme im Englisch-Nachhilfeunterricht


Research Paper (postgraduate), 2017

28 Pages, Grade: 1,3


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Tabellenverzeichnis

1 Einleitung

2 Theoriediskussion
2.1 E-Learning und Nachhilfe
2.2 Theoretische Vorüberlegungen
2.3 Aktueller Forschungsstand

3 Formative Evaluation der e-Learning Maßnahme
3.1 Lehrzielorientierte Tests als Erhebungsverfahren
3.2 Operationalisierung
3.3 Vorbereitung und Durchführung der Datenerhebung
3.4 Auswertung der erhobenen Daten
3.5 Interpretation der Ergebnisse

4 Fazit und Ausblick

Literaturverzeichnis

Anhang

Excerpt out of 28 pages

Details

Title
Blended Learning. Evaluation einer e-Learning Maßnahme im Englisch-Nachhilfeunterricht
College
University of Hagen
Grade
1,3
Author
Year
2017
Pages
28
Catalog Number
V438636
ISBN (eBook)
9783668803459
ISBN (Book)
9783668803466
Language
German
Keywords
e-Learning, Blended Learning, eEducation, Nachhilfe
Quote paper
Philipp Gunkel (Author), 2017, Blended Learning. Evaluation einer e-Learning Maßnahme im Englisch-Nachhilfeunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/438636

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Title: Blended Learning. Evaluation einer e-Learning Maßnahme im Englisch-Nachhilfeunterricht


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