Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung.
2 Begriffliche Klärungen.
2.1 Geragogik und ihr Gegenstandsbereich
2.2 Erwachsenenlemen
2.3 Lernen und Bildung in Bezug auf die Soziale Arbeit.
2.4 Bildung- ein Synonym für was? .
2.5 Bildung im Alter - Altenbildung und Soziale Arbeit
3 Historische Entwicklung der Altenbildung und der Geragogik in der BRD nach 1945
4 Geragogische Handlungsfelder in der Sozialen Arbeit seit 1945.
5 Derzeitiger Anteil der geragogischen Inhalte und Module der Geragogik im
Studiengang Soziale Arbeit an der Katholischen Hochschule NRW.
6 Weiterbildung zur Sozialgeragogin/ zum Sozialgeragogen - eine Perspektive
7 Fazit.
8 Literatur und Quellenverzeichnis.
Ende der Leseprobe aus 21 Seiten
- Arbeit zitieren
- Mandy Singler (Autor:in), 2016, Die wachsende Bedeutsamkeit der Geragogik in der Sozialen Arbeit. Entwicklung der Altenbildung von 1945 bis heute, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/418309
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