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"Lesen" von Elke Heidenreich zur Förderung des literarischen Verständnisses von Schülern

Die Entdeckung der Alterität der Kurzgeschichte


Term Paper, 2017

22 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1.Einleitung

2.Sachanalyse - Die Alterität des Textes erfahren

3.Die analytische Lektüre - Die Gestaltung der Alterität wahrnehmen

4. Didaktische Analyse – Fragehorizonte entwerfen

5. Didaktische Analyse – Fragehorizonte entwerfen
5.1 Arbeitsziele und –prozesse konzipieren

6.Entwicklung von Lernaufgaben

Excerpt out of 22 pages

Details

Title
"Lesen" von Elke Heidenreich zur Förderung des literarischen Verständnisses von Schülern
Subtitle
Die Entdeckung der Alterität der Kurzgeschichte
College
University of Stuttgart
Course
Literaturdidaktik
Grade
1,0
Author
Year
2017
Pages
22
Catalog Number
V383037
ISBN (eBook)
9783668585331
ISBN (Book)
9783668585348
File size
617 KB
Language
German
Keywords
lesen, elke, heidenreich, förderung, verständnisses, schülern, entdeckung, alterität, kurzgeschichte
Quote paper
Kira Fetter (Author), 2017, "Lesen" von Elke Heidenreich zur Förderung des literarischen Verständnisses von Schülern, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/383037

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Title: "Lesen" von Elke Heidenreich zur Förderung des literarischen Verständnisses von Schülern


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