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Inwiefern ist der soziale Hintergrund ausschlaggebend für den Bildungserfolg?

Ein Abgleich mit Bourdieus Theorie der kulturellen Reproduktion


Term Paper, 2012

17 Pages


Excerpt


Inhalt

1. Einleitung

2. Bourdieus Theorie der kulturellen Reproduktion
2.1. Das kulturelle Kapital
2.2 Kapitaltransformationen
2.3. Kulturelles Kapital und soziale Ungleichheiten im Bildungssystem

3. Empirische Untersuchungen
3.1. Kulturelles Kapital und Bildungsaspiration
3.2. Kulturelles Kapital und Schulerfolg

4. Fazit

Literatur

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Details

Title
Inwiefern ist der soziale Hintergrund ausschlaggebend für den Bildungserfolg?
Subtitle
Ein Abgleich mit Bourdieus Theorie der kulturellen Reproduktion
College
University of Frankfurt (Main)
Author
Year
2012
Pages
17
Catalog Number
V379747
ISBN (eBook)
9783668566989
ISBN (Book)
9783668566996
File size
523 KB
Language
German
Keywords
soziale Ungleichheit, Bordieu, Bildung, Bildungserfolg, Kapital, Bildungssystem, Herkunft
Quote paper
Iris Birkner (Author), 2012, Inwiefern ist der soziale Hintergrund ausschlaggebend für den Bildungserfolg?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/379747

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Title: Inwiefern ist der soziale Hintergrund ausschlaggebend für den Bildungserfolg?


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