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Sachtextlektüre durch den Einsatz einer Lesestrategie unterstützen. Am Beispiel des Leseplans

Mit Unterrichtsentwurf


Internship Report, 2016

36 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

0. Einleitung

1. Kategorien, Inhalte und Strukturen von Sachtexten
1.1 Kategorien von Sachtexten
1.2 Fachspezifik der Inhalte und Strukturen
1.2.1 Vorwissensstrukturen
1.2.2 Superstrukturen

2. Spezifik des Einsatzes einer Lesestrategie
2.1 Was versteht man unter Lesestrategie?
2.1.1 Bestimmungsversuch
2.1.2 Lesestrategie vs. Lesetechnik
2.2 Einsatzmöglichkeiten von Lesestrategien

3. Fazit

4. Literaturverzeichnis

5. Anhang

Excerpt out of 36 pages

Details

Title
Sachtextlektüre durch den Einsatz einer Lesestrategie unterstützen. Am Beispiel des Leseplans
Subtitle
Mit Unterrichtsentwurf
College
Humboldt-University of Berlin  (Institut für deutsche Literatur)
Course
Modul: Schulpraktische Studien Deutsch
Grade
1,0
Author
Year
2016
Pages
36
Catalog Number
V359072
ISBN (eBook)
9783668444522
ISBN (Book)
9783668444539
File size
842 KB
Language
German
Keywords
Sachtexte, Kategorien von Sachtexten, Vorwissenstrukturen, Superstrukturen, Lesestrategie, Lesetechnik, Lesestrategieeinsatz
Quote paper
Sofia Gutjahr (Author), 2016, Sachtextlektüre durch den Einsatz einer Lesestrategie unterstützen. Am Beispiel des Leseplans, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/359072

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Title: Sachtextlektüre durch den Einsatz einer Lesestrategie unterstützen. Am Beispiel des Leseplans


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