Ekkehard Martens und seine Methodik im Philosophieunterricht

Wie können Martens Methoden im Unterricht angewandt werden?


Term Paper, 2016

25 Pages, Grade: 11 Punkte


Excerpt


Inhalt

Einleitung

1. Martens` Methodenkompetenzen
1.1. Verbindung zu den Kompetenzbereichen im Kerncurriculum

2. Martens` Methodik im Unterricht.
2.1. Die Frage nach der Vorstellung von Moral - Kants und Benthams Moralbegründungen
2.1.1. Begründung des Themas
2.1.2. Mögliche Lernziele
2.1.3. Anwendung der Methodenkompetenzen am Text
2.2. Die Frage nach der Verantwortung beim moralischen Werten - Nagels Antwort auf Kant
2.2.1. Begründung des Themas
2.2.2. Mögliche Lernziele
2.2.3. Textfreie Anwendung der Methodenkompetenzen als sokratisches Gespräch.

Fazit

Anhang

Literaturangaben

Excerpt out of 25 pages

Details

Title
Ekkehard Martens und seine Methodik im Philosophieunterricht
Subtitle
Wie können Martens Methoden im Unterricht angewandt werden?
College
University of Kassel  (Fachbereich Philosophie)
Course
Das Böse im Philosophieunterricht
Grade
11 Punkte
Author
Year
2016
Pages
25
Catalog Number
V345333
ISBN (eBook)
9783668351813
ISBN (Book)
9783668351820
File size
656 KB
Language
German
Keywords
ekkehard, martens, methodik, philosophieunterricht, didaktik, philosophie
Quote paper
Anika Mehner (Author), 2016, Ekkehard Martens und seine Methodik im Philosophieunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/345333

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Title: Ekkehard Martens und seine Methodik im Philosophieunterricht



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