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Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule)

Forschungsbericht


Unterrichtsentwurf, 2013

36 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Reflexion „Tag des Wassers“

3 Auswertung der Interviewbögen

4 Anregungen und Verbesserungsvorschläge
4.1 Vortest
4.2 Lehrerhandreichung
4.3 Methode Interview und Fragebogen
4.4 Neue Konzeption des Interview-/ Fragebogens

5 Fazit

Quellenverzeichnis

Anhang
- Auswertung Fragebögen „Tag des Wassers“
- Fragebögen Klasse 2/3 männlich (Originale)
- Fragebögen Klasse 2/3 weiblich (Originale)
- Fragebögen Klasse 4 männlich und weiblich (Originale)
- Fragebögen Klasse 5 männlich und weiblich (Originale)

Ende der Leseprobe aus 36 Seiten

Details

Titel
Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule)
Untertitel
Forschungsbericht
Note
1,0
Autor
Jahr
2013
Seiten
36
Katalognummer
V337431
ISBN (eBook)
9783668325760
ISBN (Buch)
9783668325777
Dateigröße
878 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
wassers, interview, konzeption, fragebogens, grundschule, forschungsbericht
Arbeit zitieren
Anika Glimm (Autor:in), 2013, Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/337431

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Titel: Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule)


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