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Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule)

Forschungsbericht


Plan d'enseignement, 2013

36 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Reflexion „Tag des Wassers“

3 Auswertung der Interviewbögen

4 Anregungen und Verbesserungsvorschläge
4.1 Vortest
4.2 Lehrerhandreichung
4.3 Methode Interview und Fragebogen
4.4 Neue Konzeption des Interview-/ Fragebogens

5 Fazit

Quellenverzeichnis

Anhang
- Auswertung Fragebögen „Tag des Wassers“
- Fragebögen Klasse 2/3 männlich (Originale)
- Fragebögen Klasse 2/3 weiblich (Originale)
- Fragebögen Klasse 4 männlich und weiblich (Originale)
- Fragebögen Klasse 5 männlich und weiblich (Originale)

Fin de l'extrait de 36 pages

Résumé des informations

Titre
Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule)
Sous-titre
Forschungsbericht
Note
1,0
Auteur
Année
2013
Pages
36
N° de catalogue
V337431
ISBN (ebook)
9783668325760
ISBN (Livre)
9783668325777
Taille d'un fichier
878 KB
Langue
allemand
Mots clés
wassers, interview, konzeption, fragebogens, grundschule, forschungsbericht
Citation du texte
Anika Glimm (Auteur), 2013, Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/337431

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