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Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule)

Forschungsbericht


Plan de Clases, 2013

36 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Reflexion „Tag des Wassers“

3 Auswertung der Interviewbögen

4 Anregungen und Verbesserungsvorschläge
4.1 Vortest
4.2 Lehrerhandreichung
4.3 Methode Interview und Fragebogen
4.4 Neue Konzeption des Interview-/ Fragebogens

5 Fazit

Quellenverzeichnis

Anhang
- Auswertung Fragebögen „Tag des Wassers“
- Fragebögen Klasse 2/3 männlich (Originale)
- Fragebögen Klasse 2/3 weiblich (Originale)
- Fragebögen Klasse 4 männlich und weiblich (Originale)
- Fragebögen Klasse 5 männlich und weiblich (Originale)

Final del extracto de 36 páginas

Detalles

Título
Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule)
Subtítulo
Forschungsbericht
Calificación
1,0
Autor
Año
2013
Páginas
36
No. de catálogo
V337431
ISBN (Ebook)
9783668325760
ISBN (Libro)
9783668325777
Tamaño de fichero
878 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
wassers, interview, konzeption, fragebogens, grundschule, forschungsbericht
Citar trabajo
Anika Glimm (Autor), 2013, Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/337431

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Título: Tag des Wassers. Interview und Konzeption eines Fragebogens (Sachunterricht Grundschule)


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