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NEO-PI-R. Ein Testverfahren zur Ermittlung von Persönlichkeitseigenschaften


Dossier / Travail de Séminaire, 2016

34 Pages, Note: 1,7


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1.0 Einleitung

2.0 Geschichtliche Entwicklung
2.1 Entstehung der ersten Ordnungssysteme
2.2 Lexikalischer Ansatz
2.3 BIG Five / Fünf-Faktoren-Modell

3.0 Definitionen der BIG Five
3.1 Neurotizismus / Neuroticism (N):
3.2 Extraversion / Extraversion (E):
3.3 Offenheit für Erfahrungen / Openness to experience (O):
3.4 Verträglichkeit / Agreeableness (A):
3.5 Gewissenhaftigkeit / Conscientiousness (C):

4.0 Instrumentalisierung von Testverfahren
4.1 Objektivität
4.2 Validität
4.3 Reliabilität
4.4 Nebengütekriterien

5.0 NEO-PI-R
5.1 Der Test
5.2 Anwendungsfeld / Nutzen
5.3 Definitionen der Facetten
5.4 Das Frage und Antworte Format
5.5 Durchführung
5.6 Auswertung
5.7 Gütekriterien des Testverfahrens
5.7.1 Objektivität
5.7.2 Validität
5.7.3 Reliabilität
5.7.4 Normierung (Eichung)
5.7.5 Kritik zu den weiteren Gütekriterien

6.0 Wirtschaftlicher Nutzen

7.0 Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 34 pages

Résumé des informations

Titre
NEO-PI-R. Ein Testverfahren zur Ermittlung von Persönlichkeitseigenschaften
Université
University of applied sciences, Düsseldorf
Cours
Psychologische Diagnostik
Note
1,7
Auteurs
Année
2016
Pages
34
N° de catalogue
V323663
ISBN (ebook)
9783668235847
ISBN (Livre)
9783668235854
Taille d'un fichier
1079 KB
Langue
allemand
Mots clés
Testverfahren, NEO-PI-R, NEO-PI, BIG 5, Persönlichkeit, Persönlichkeitstest, Psychologie, Gütekriterien, Instrumentalisierung von Testverfahren, Objektivität, Validität, Reliabilität, Nebengütekriterien, Fünf Faktoren Modell, Lexikalischer Ansatz, Neurotizismus, Extraversion, Offenheit für Erfahrungen, Verträglichkeit, Gewissenhaftigkeit, FFM, Emotionalität, Arbeitspsycholoige, Organisationspsychologie, Diagnostik
Citation du texte
Tobias Gesella (Auteur)Zeynep Gesella (Auteur), 2016, NEO-PI-R. Ein Testverfahren zur Ermittlung von Persönlichkeitseigenschaften, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/323663

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