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Filmdidaktik im Deutschunterricht. Zwischen filmischer und literarischer Lektüre

Ein Blick auf die aktuelle Debatte um den schulischen Einsatz von (Spiel-)Filmen


Lesson Plan, 2010

14 Pages, Grade: 1,0

Alexander Bauerkämper (Author)


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung oder: Wozu eine Filmdidaktik?

2 Zu den Grundlagen filmdidaktischer Überlegungen
2.1 Der Film: ein semiotisch-medialer ‚Alleskönner‘?
2.2 Zur Kanonfrage
2.3 Filmwissen: ein weites Feld
2.4 Filmbildung, Spielfilmkompetenz und Visual Literacy

3 Literatur und Film im Deutschunterricht: intermediales Lernen

4 Schlussbemerkung

5 Bibliographie

Excerpt out of 14 pages

Details

Title
Filmdidaktik im Deutschunterricht. Zwischen filmischer und literarischer Lektüre
Subtitle
Ein Blick auf die aktuelle Debatte um den schulischen Einsatz von (Spiel-)Filmen
College
Free University of Berlin  (Institut für Deutsche und Niederländische Philologie)
Course
Einführung in die Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Grade
1,0
Author
Year
2010
Pages
14
Catalog Number
V306637
ISBN (eBook)
9783668048232
ISBN (Book)
9783668048249
File size
627 KB
Language
German
Keywords
Film, Deutschunterricht, Filmdidaktik, Kino, Kanon, intermediales Lernen, Spielfilmkompetenz, Visual Literacy, Filmwissen, Literatur und Film im Deutschunterricht
Quote paper
Alexander Bauerkämper (Author), 2010, Filmdidaktik im Deutschunterricht. Zwischen filmischer und literarischer Lektüre, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/306637

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Title: Filmdidaktik im Deutschunterricht. Zwischen filmischer und literarischer Lektüre


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