Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Begriffsdefinitionen
2.1. Soziale Bildungsungleichheit
2.2. Kapital
3. Bourdieu und Passeron „Die Illusion der Chancengleichheit“
3.1. Inhaltliche Zusammenfassung
3.2. Soziologisch relevante zentrale Aussagen der Studie
4. Gerhard Schulze „Die Erlebnisgesellschaft“
5. Vergleich zwischen Bourdieu/Passeron und Schulze
6. Interpretation der PISA-Ergebnisse
7. Fazit
8. Quellenverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 13 Seiten
- Arbeit zitieren
- Juliane Hauck (Autor:in), 2013, Bourideu, Passeron und Schulze. Theorien, die bis heute wirksam sind?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/274034
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