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Portfolio über das deutsche Schulsystem. Funktionen von Schule, Schulsystem im Vergleich und soziale Ungleichheiten


Dossier / Travail, 2011

18 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

Arbeitsaufträge

1. Einleitung

2. Thema zu: Vorlesung vom 1. November 2010 (Teil 1)

3. Thema zu: Vorlesung vom 22. November 2010 (Teil 1)

4. Thema zu: Vorlesung vom 24. Februar 2011 (Teil 2)

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Fin de l'extrait de 18 pages

Résumé des informations

Titre
Portfolio über das deutsche Schulsystem. Funktionen von Schule, Schulsystem im Vergleich und soziale Ungleichheiten
Université
University of Kassel  (Erziehungswissenschaften)
Cours
Einführung in die Entwicklung von Schulen
Note
1,3
Auteur
Année
2011
Pages
18
N° de catalogue
V231217
ISBN (ebook)
9783656477754
ISBN (Livre)
9783656479635
Taille d'un fichier
587 KB
Langue
allemand
Mots clés
Funktionen von Schule, Schulsystem, Bildungssystem, Deutschland, OECD, Timms, PISA, Finnland, Preussen, Allokationsfunktion, Qualifikation, Noten, Hauptschule, Volksschule, Gymnasium, Beamte, Ganztagsschule, Gerechtigkeit, Historie, Wissen, Lehren, Lernen, Klafki, Gestaltung von Schule, Blömeke, Kuhn, Bildungsberichterstattung, Fend, Theorie der Schule, Theorie von Schule
Citation du texte
Master of Education; Dipl. Kfm. (FH) Volker Ahmad Qasir (Auteur), 2011, Portfolio über das deutsche Schulsystem. Funktionen von Schule, Schulsystem im Vergleich und soziale Ungleichheiten, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231217

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