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Portfolio über das deutsche Schulsystem. Funktionen von Schule, Schulsystem im Vergleich und soziale Ungleichheiten


Trabajo Escrito, 2011

18 Páginas, Calificación: 1,3


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Arbeitsaufträge

1. Einleitung

2. Thema zu: Vorlesung vom 1. November 2010 (Teil 1)

3. Thema zu: Vorlesung vom 22. November 2010 (Teil 1)

4. Thema zu: Vorlesung vom 24. Februar 2011 (Teil 2)

5. Fazit

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Final del extracto de 18 páginas

Detalles

Título
Portfolio über das deutsche Schulsystem. Funktionen von Schule, Schulsystem im Vergleich und soziale Ungleichheiten
Universidad
University of Kassel  (Erziehungswissenschaften)
Curso
Einführung in die Entwicklung von Schulen
Calificación
1,3
Autor
Año
2011
Páginas
18
No. de catálogo
V231217
ISBN (Ebook)
9783656477754
ISBN (Libro)
9783656479635
Tamaño de fichero
587 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Funktionen von Schule, Schulsystem, Bildungssystem, Deutschland, OECD, Timms, PISA, Finnland, Preussen, Allokationsfunktion, Qualifikation, Noten, Hauptschule, Volksschule, Gymnasium, Beamte, Ganztagsschule, Gerechtigkeit, Historie, Wissen, Lehren, Lernen, Klafki, Gestaltung von Schule, Blömeke, Kuhn, Bildungsberichterstattung, Fend, Theorie der Schule, Theorie von Schule
Citar trabajo
Master of Education; Dipl. Kfm. (FH) Volker Ahmad Qasir (Autor), 2011, Portfolio über das deutsche Schulsystem. Funktionen von Schule, Schulsystem im Vergleich und soziale Ungleichheiten, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/231217

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Título: Portfolio über das deutsche Schulsystem. Funktionen von Schule, Schulsystem im Vergleich und soziale Ungleichheiten


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