Gender Mainstreaming. Konzept oder Praxis?

Eine Befragung und ihre Auswertung


Hausarbeit (Hauptseminar), 2012

21 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Definition des Begriffs, Beispiel

3. Bereiche des Gender Mainstreamings in der Schule

4. Umfrage
4.1. Zum Fragebogen
4.2. Auswertung

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

7. Anhang
7.1. Der Fragebogen

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel
Gender Mainstreaming. Konzept oder Praxis?
Untertitel
Eine Befragung und ihre Auswertung
Hochschule
Universität Paderborn  (EW)
Veranstaltung
Diagnostik, Evaluation und Qualitätssicherung
Note
1,3
Autor
Jahr
2012
Seiten
21
Katalognummer
V214968
ISBN (eBook)
9783656431251
ISBN (Buch)
9783656436911
Dateigröße
743 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Diagnostik, Evaluation, Qualitätssicherung, Gender Mainstreaming, Fragebogen, grafische Auswertung
Arbeit zitieren
Melissa Naase (Autor:in), 2012, Gender Mainstreaming. Konzept oder Praxis?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/214968

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Titel: Gender Mainstreaming. Konzept oder Praxis?



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