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„Was sinkt, was schwimmt?“ – Untersuchen der Eigenschaften Schwimmen und Sinken durch Experimente (1. Klasse, Sachunterricht)

Experimenteller Umgang mit dem Thema Wasser


Plan d'enseignement, 2012

9 Pages

Yasmin Tosun (Auteur)


Résumé ou Introduction

Ziel der Unterrichtsstunde: Die SuS erweitern ihre Kompetenz über
Wasser, indem sie untersuchen, dass einige Materialien in Wasser schwimmen und
sinken.

Résumé des informations

Titre
„Was sinkt, was schwimmt?“ – Untersuchen der Eigenschaften Schwimmen und Sinken durch Experimente (1. Klasse, Sachunterricht)
Sous-titre
Experimenteller Umgang mit dem Thema Wasser
Université
Studienseminar Duisburg
Auteur
Année
2012
Pages
9
N° de catalogue
V209771
ISBN (ebook)
9783656373865
ISBN (Livre)
9783656374084
Taille d'un fichier
509 KB
Langue
allemand
Annotations
SuS sollten nach schwachen und starken Kindern eingeteilt werden, damit sie sich gegenseitig helfen können.
Mots clés
SU, Sachunterricht, Schwimmen, Sinken, Wasser
Citation du texte
Yasmin Tosun (Auteur), 2012, „Was sinkt, was schwimmt?“ – Untersuchen der Eigenschaften Schwimmen und Sinken durch Experimente (1. Klasse, Sachunterricht), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/209771

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