„Was sinkt, was schwimmt?“ – Untersuchen der Eigenschaften Schwimmen und Sinken durch Experimente (1. Klasse, Sachunterricht)

Experimenteller Umgang mit dem Thema Wasser


Plan de Clases, 2012

9 Páginas

Yasmin Tosun (Autor)


Resumen o Introducción

Ziel der Unterrichtsstunde: Die SuS erweitern ihre Kompetenz über
Wasser, indem sie untersuchen, dass einige Materialien in Wasser schwimmen und
sinken.

Detalles

Título
„Was sinkt, was schwimmt?“ – Untersuchen der Eigenschaften Schwimmen und Sinken durch Experimente (1. Klasse, Sachunterricht)
Subtítulo
Experimenteller Umgang mit dem Thema Wasser
Universidad
Studienseminar Duisburg
Autor
Año
2012
Páginas
9
No. de catálogo
V209771
ISBN (Ebook)
9783656373865
ISBN (Libro)
9783656374084
Tamaño de fichero
509 KB
Idioma
Alemán
Notas
SuS sollten nach schwachen und starken Kindern eingeteilt werden, damit sie sich gegenseitig helfen können.
Palabras clave
SU, Sachunterricht, Schwimmen, Sinken, Wasser
Citar trabajo
Yasmin Tosun (Autor), 2012, „Was sinkt, was schwimmt?“ – Untersuchen der Eigenschaften Schwimmen und Sinken durch Experimente (1. Klasse, Sachunterricht), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/209771

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Título: „Was sinkt, was schwimmt?“ – Untersuchen der Eigenschaften Schwimmen und Sinken durch Experimente (1. Klasse, Sachunterricht)



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