Leseprobe
Inhalt
1. Einleitung
2. Historischer Rückblick und Situation der Musikdidaktik
2.1. Situation der Musikdidaktik nach dem zweiten Weltkrieg
2.2. Einschätzung der Situation der Musikpädagogik 1968 nach Michael Alt
3. Orientierung am Kunstwerk Funktionsfelder der Musikdidaktik
3.1. Reproduktion
3.2. Theorie
3.3. Interpretation
3.4. Information
3.5. Der Gesamtplan
4. Heutige Musikdidaktik
4.1 Bildungsstandards
5. Relevanz und Präsenz für die heutige Musikdidaktik
6. Reflektion
7. Anhang
7.1. Bibliografien
Ende der Leseprobe aus 19 Seiten
- Arbeit zitieren
- Sandra Bednorz (Autor:in), 2009, Die Konzeption Michael Alts auf dem Prüfstand, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/193195
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