Page d'accueil >  Catalogue >  Didactique - Histoire

Handlungsorientierte Kartenarbeit im Geschichtsunterricht


Dossier / Travail de Séminaire, 2009

18 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

I. Einleitung - Intention und Aufbau der Hausarbeit

II. Handlungsorientierte Kartenarbeit im Geschichtsunterricht
Der Alexanderzug
1. Hellenismus
2. Alexanders Feldzug
a) Die Ausgangslage
b) Der Feldzug
Handlungsorientierung und Kartenarbeit
1. Handlungsorientierung
a) Begründungen
b) Merkmale und Möglichkeiten
c) Grenzen und Probleme
2. Kartenarbeit im Geschichtsunterricht
Fachdidaktische Ausarbeitung
1. Lehrplanbezug und didaktisches Potential des Themas
2. Umsetzungsvorschlag für den Unterricht

III. Fazit - Handlungsorientierung und Kartenarbeit als Chance

Anhang

1. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 18 pages

Résumé des informations

Titre
Handlungsorientierte Kartenarbeit im Geschichtsunterricht
Université
Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg
Note
1,3
Auteur
Année
2009
Pages
18
N° de catalogue
V170936
ISBN (ebook)
9783640899913
ISBN (Livre)
9783640900121
Taille d'un fichier
428 KB
Langue
allemand
Mots clés
Geschichtsunterricht, Geschichte, Kartenarbeit, Handlungsorientierung, Geschichtsdidaktik, Hanldungsorientierter Geschichtsunterricht, Karten, Alexander der Große
Citation du texte
Karsten Golze (Auteur), 2009, Handlungsorientierte Kartenarbeit im Geschichtsunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/170936

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: Handlungsorientierte Kartenarbeit im Geschichtsunterricht


Textes similaires


Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur