Excerpt
Inhaltsangabe
I. Bedingungsanalyse
1.1 Allgemeine schulische Situation
1.2 Ist-Stand-Feststellung
II. Didaktische Reflexion
2.1 Kompetenzen und Inhalte des Bildungsplans
2.2 Sachanalyse
2.3 Niveaukonkretisierungen
III. Methodische Reflexion
3.1 Einbettung der Stunde in die Lernsequenz
3.2 Methodische Planung mit Alternativen und Begründung
3.3 Strukturskizze
IV. Anhang
4.1 Material
4.2 Literaturverzeichnis
Excerpt out of 24 pages
- Quote paper
- Holger Schröder (Author), 2010, Unterrichtsstunde: Die Auferstehungshoffnung , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/163649
Publish now - it's free
✕
Excerpt from
24
pages
Comments