The five senses of the human being

Teaching Project


Praktikumsbericht / -arbeit, 2008

6 Seiten


Inhaltsangabe oder Einleitung

The text includes a short description of the project, the research focus, the topic/content, learning objectives. Moreover, it covers the phases of planning, acting/observing and reflecting. Research outcomes serve as the end of the paper.
This research project was carried out as part of a program called "Content and Language Integrated Learning (CLIL)" in a 2nd grade elementary school in Southern Germany. The lesson deals with the five senses of the human being and is taught in English with students learning English as their first foreign language.

Details

Titel
The five senses of the human being
Untertitel
Teaching Project
Hochschule
Pädagogische Hochschule Weingarten
Veranstaltung
Classroom Research
Autor
Jahr
2008
Seiten
6
Katalognummer
V139861
ISBN (eBook)
9783640508556
ISBN (Buch)
9783640508792
Dateigröße
345 KB
Sprache
Englisch
Schlagworte
Sinne, Unterrichtsentwurf, Grundschule, Schulstunde, Ideen, Englisch, Bilinguales Lernen
Arbeit zitieren
Johannes Vees (Autor:in), 2008, The five senses of the human being, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/139861

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Titel: The five senses of the human being



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