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Die Schule als Theater? Ein Goffmanscher Blick ins Klassenzimmer

Name: Die Schule als Theater? Ein Goffmanscher Blick ins Klassenzimmer
Price: 17.95 EUR
Availability: InStock
Author: Stefanie Fritz
ISBN: 9783346323187

Hausarbeit, 2020

23 Seiten, Note: 1,7

Stefanie Fritz (Autor:in)

Leseprobe

Inhalt

1. Einleitung

2. Das Goffmansche „Theatermodell“
2.1 Interaktion
2.2 Vorder- und Hinterbühne
2.3 Eindrucksmanagement
2.4 Rolle
2.5 Identität
2.6 Ausdruckskontrolle
2.7 Ist die Maske unser wahreres Selbst?

3. Was bedeutet das für die Lehrkraft?
3.1 Schüler-Lehrer-Interaktion
3.2 Die Schule als Theater?
3.3 Die Rolle der Lehrkraft
3.4 Die Identität der Lehrkraft

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 23 Seiten

Details

Titel: Die Schule als Theater? Ein Goffmanscher Blick ins Klassenzimmer
Hochschule: Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Note: 1,7
Autor: Stefanie Fritz (Autor:in)
Jahr: 2020
Seiten: 23
Katalognummer: V974399
ISBN (eBook): 9783346323170
ISBN (Buch): 9783346323187
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Goffmann, Theatermodell, Wir alle spielen Theater, Theater, Schule, Rolle der Lehrkraft, Soziale Interaktion, Soziologie, Sozialer Raum, Erving Goffman, Schule als Bühne, Performativität

Arbeit zitieren: Stefanie Fritz (Autor:in), 2020, Die Schule als Theater? Ein Goffmanscher Blick ins Klassenzimmer, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/974399

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