Extracto
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Der sozioökonomische Status und Elternarbeit
2.1 Zusammenhang von Schulerfolg und sozioökonomischem Status
2.2 Elternarbeit
2.2.1 Formen der Elternarbeit und Elternarbeit als Erziehungs- und Bildungspartnerschaft
2.2.2 Modell zur elterlichen Beteiligung im schulischen Kontext
2.3 Zusammenhang zwischen der elterlichen Beteiligung und dem sozioökonomischen Status
3. Chancen und Grenzen von Elternarbeit zur Verbesserung der Chancengleichheit im Bildungssystem
3.1 Möglichkeiten der Elternarbeit
3.1.1 Forschungsstand: Auswirkungen von Elternarbeit auf den Schulerfolg
3.1.2 Der Beitrag von Elternarbeit zur Verbesserung der Chancengerechtigkeit
3.2 Grenzen
4. Fazit
5. Quellenverzeichnis
Final del extracto de 25 páginas
- Citar trabajo
- Tabea Taulien (Autor), 2020, Mehr Chancengerechtigkeit durch Elternarbeit?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/906487
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