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Soziale Bildungsungleichheit an deutschen Schulen. Wie schneiden Schüler mit Migrationshintergrund im Vergleich ab?


Hausarbeit, 2020

21 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Definition Migrationshintergrund

3. Die Institution Schule und ihre Bildungsungleichheit
3.1 Der Bildungserfolg von deutschen Schulerlnnen und Schulerlnnen mit Migrationshintergrund im Vergleich
3.2 InstitutionelleDiskriminierung

4. Ursachen und Folgen der Bildungsbenachteiligung

5. Forderungsmafinahmen fur Chancengleichheit in der Schule

6. Fazit

7. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 21 Seiten

Details

Titel
Soziale Bildungsungleichheit an deutschen Schulen. Wie schneiden Schüler mit Migrationshintergrund im Vergleich ab?
Hochschule
Universität Münster
Note
1,0
Autor
Jahr
2020
Seiten
21
Katalognummer
V594859
ISBN (eBook)
9783346196507
ISBN (Buch)
9783346196514
Sprache
Deutsch
Schlagworte
bildungsungleichheit, migrationshintergrund, schüler, schulen, soziale, vergleich
Arbeit zitieren
Julia Pupkes (Autor:in), 2020, Soziale Bildungsungleichheit an deutschen Schulen. Wie schneiden Schüler mit Migrationshintergrund im Vergleich ab?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/594859

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