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Die "Nürnberger Rassengesetze" im Geschichtsunterricht. Welche Bedeutung haben die Nürnberger Gesetze für die Juden?


Lesson Plan, 2010

24 Pages, Grade: 2,3

N. H. (Author)


Excerpt


Inhaltsverzeichnis

1. Großer Unterrichtsentwurf

1.1 Lerngruppenanalyse
1.2 Sachanalyse
1.3 Didaktische Analyse
1.4 Methodische Analyse
1.5 Lernzielformulierung
1.6 Bibliographie
1.7 Anhang

Excerpt out of 24 pages

Details

Title
Die "Nürnberger Rassengesetze" im Geschichtsunterricht. Welche Bedeutung haben die Nürnberger Gesetze für die Juden?
Grade
2,3
Author
Year
2010
Pages
24
Catalog Number
V588175
ISBN (eBook)
9783346172495
ISBN (Book)
9783346172501
Language
German
Keywords
Holocaust, Geschichtsunterricht, Nationalsozialismus, Judenboykott, Nürnberger Gesetze, Geschichtsdidaktik
Quote paper
N. H. (Author), 2010, Die "Nürnberger Rassengesetze" im Geschichtsunterricht. Welche Bedeutung haben die Nürnberger Gesetze für die Juden?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/588175

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Title: Die "Nürnberger Rassengesetze" im Geschichtsunterricht. Welche Bedeutung haben die Nürnberger Gesetze für die Juden?


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