Zum Medienerfolg von Bernhard Buebs Streitschrift "Lob der Disziplin"


Essai, 2018

5 Pages, Note: 1


Résumé ou Introduction

Dieser Essay fasst die Hauptthesen von "Lob der Disziplin" zusammen und formuliert eine Kritik. Beim Lesen des Buchs überkamen mich ganz widersprüchliche Gefühle; so hatte ich anfänglich den Eindruck endlich klare und effektive Lösungen für meine "Disziplinprobleme" mit meinen drei – natürlich ungehorsamen, undisziplinierten usw. – Kindern an die Hand zu bekommen. Etwas beklommen fühlte ich mich allerdings, wenn davon die Rede war, dass "wir das Machtgefälle zwischen Eltern, Erziehern und Lehrern zu Kindern und Jugendlichen ohne Vorbehalte anerkennen" sollen. Diese und ähnliche Aussagen schienen mir sehr gewagt und ich fragte mich darüber hinaus, wie ein Buch mit dem Titel "Lob der Disziplin" in Deutschland, wo man einen befangeneren Umgang mit Begriffen wie Disziplin, Autorität, Gehorsam usw. gewohnt ist, ein Bestseller werden konnte und was das wiederum über unsere Gesellschaft aussagt.

Résumé des informations

Titre
Zum Medienerfolg von Bernhard Buebs Streitschrift "Lob der Disziplin"
Université
Cologne University of Applied Sciences  (für Kindheit, Jugend, Familie und Erwachsene)
Cours
1.1. Bildung und Erziehung
Note
1
Auteur
Année
2018
Pages
5
N° de catalogue
V513968
ISBN (ebook)
9783346097750
Langue
allemand
Mots clés
Bueb, Autorität, Disziplin, Macht, Zwang, Freiheit, Gehorsam, Disziplinprobleme, schwarze Pädagogik
Citation du texte
Nina Bettex (Auteur), 2018, Zum Medienerfolg von Bernhard Buebs Streitschrift "Lob der Disziplin", Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/513968

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