Gleichheit und Differenz. Wie gelingt eine Pädagogik der Vielfalt?


Dossier / Travail, 2016

11 Pages, Note: 1,0


Résumé ou Introduction

Diese Hausarbeit dient dazu, die bedeutsame Aspekte des bildungswissenschaftlichen Themas Gleichheit und Differenz zusammenzufassen und auszuwerten. Im Zentrum steht dabei die Theorie und Empirie der vorherrschenden Heterogenität und Differenz an Bildungsinstitutionen.

In der Auseinandersetzung mit diesem Themengebiet sollen zunächst die Erfahrungsbereiche der kindlichen Lebenswelt sowie Problemfelder wie Migration und soziale Ungleichheit untersucht werden. Darüber hinaus wird der Umgang mit den daraus resultierenden unterschiedlichen Lernvoraussetzungen dargestellt und mit anderen Ländern verglichen. Im weiteren Verlauf wird herausgearbeitet, unter welchen Voraussetzungen eine Pädagogik der Kindheit gelingen kann und welche Anforderungen sich durch die Heterogenität an das Lehrerhandeln ergeben. Abschließend wird das ausgewählte Konzept der inneren Differenzierung präsentiert.

Résumé des informations

Titre
Gleichheit und Differenz. Wie gelingt eine Pädagogik der Vielfalt?
Université
Bielefeld University
Note
1,0
Auteur
Année
2016
Pages
11
N° de catalogue
V512637
ISBN (ebook)
9783346120076
ISBN (Livre)
9783346120083
Langue
allemand
Mots clés
gleichheit, differenz, pädagogik, vielfalt
Citation du texte
Jessica Deifel (Auteur), 2016, Gleichheit und Differenz. Wie gelingt eine Pädagogik der Vielfalt?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/512637

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