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Gleichheit und Differenz. Wie gelingt eine Pädagogik der Vielfalt?


Term Paper, 2016

11 Pages, Grade: 1,0


Abstract or Introduction

Diese Hausarbeit dient dazu, die bedeutsame Aspekte des bildungswissenschaftlichen Themas Gleichheit und Differenz zusammenzufassen und auszuwerten. Im Zentrum steht dabei die Theorie und Empirie der vorherrschenden Heterogenität und Differenz an Bildungsinstitutionen.

In der Auseinandersetzung mit diesem Themengebiet sollen zunächst die Erfahrungsbereiche der kindlichen Lebenswelt sowie Problemfelder wie Migration und soziale Ungleichheit untersucht werden. Darüber hinaus wird der Umgang mit den daraus resultierenden unterschiedlichen Lernvoraussetzungen dargestellt und mit anderen Ländern verglichen. Im weiteren Verlauf wird herausgearbeitet, unter welchen Voraussetzungen eine Pädagogik der Kindheit gelingen kann und welche Anforderungen sich durch die Heterogenität an das Lehrerhandeln ergeben. Abschließend wird das ausgewählte Konzept der inneren Differenzierung präsentiert.

Details

Title
Gleichheit und Differenz. Wie gelingt eine Pädagogik der Vielfalt?
College
Bielefeld University
Grade
1,0
Author
Year
2016
Pages
11
Catalog Number
V512637
ISBN (eBook)
9783346120076
ISBN (Book)
9783346120083
Language
German
Keywords
gleichheit, differenz, pädagogik, vielfalt
Quote paper
Jessica Deifel (Author), 2016, Gleichheit und Differenz. Wie gelingt eine Pädagogik der Vielfalt?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/512637

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Title: Gleichheit und Differenz. Wie gelingt eine Pädagogik der Vielfalt?


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