Bildung im psychologischen Roman "Anton Reiser" von Karl Philipp Moritz

Versuch einer Gattungszuschreibung. Zwischen Bildungs- und Antibildungsroman


Term Paper, 2016

16 Pages, Grade: 2,3


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Inhalt

1 Einleitende entstehungsgeschichtliche Merkmale
1.1 Zur Genese der Gattung Bildungsroman vom späten 18. - frühen 19. Jahrhundert
1.2 Welche Kriterien erfüllt ein Bildungsroman in Abgrenzung zu Untergattungen?

2 Bildungsaspekte in A. R.
2.1 Wissenschaftliche - kulturelle - religiöse Bildung
2.2 Ästhetische Bildung
2.3 Sozial- emotionale Bildung
2.4 Zusammenhang zwischen Physischer und Psychischer Bildung

3 Der Bildungsweg
3.1 Antons Erfolge/ Scheitern in Bildungsfragen
3.2 Bildungsbeitrag den A.s Umfeld in intrinsisch/ extrinsischer Hinsicht leistet

4 Resümee der Bildungsthematik
4.1 Bildung des Rezipienten im 18.Jh. als Hilfe zur Gattungszuschreibung
4.2 Apell des Autors und Abschließende Verortung im Feld Bildung - Antibildung

5 Literaturverzeichnis

Excerpt out of 16 pages

Details

Title
Bildung im psychologischen Roman "Anton Reiser" von Karl Philipp Moritz
Subtitle
Versuch einer Gattungszuschreibung. Zwischen Bildungs- und Antibildungsroman
College
Karlsruhe Institute of Technology (KIT)  (Institut für Germanistik: Literatur, Sprache, Medien)
Course
Neuere Deutsche Literaturwissenschaft: Proseminar
Grade
2,3
Author
Year
2016
Pages
16
Catalog Number
V510701
ISBN (eBook)
9783346078568
ISBN (Book)
9783346078575
Language
German
Keywords
Karl Philipp Moritz, Bildungsroman
Quote paper
Annika Haas (Author), 2016, Bildung im psychologischen Roman "Anton Reiser" von Karl Philipp Moritz, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/510701

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