Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Künstliche Intelligenz
2.1 Begriffsklärung
2.2 Fähigkeiten der Künstlichen Intelligenz
3. Aufgaben der Pädagoginnen/Pädagogen: Erziehung & Bildung
3.1 Grundlegende Aufgaben der Pädagogik
3.2 Immanuel Kant – Erziehung
3.2.1. Künstliche Intelligenz als Ersatz in den pädagogischen Aufgaben der Erziehung
3.3 Wilhelm von Humboldt - Bildung
3.3.1. Künstliche Intelligenz als Ersatz in den pädagogischen Aufgaben der Bildung
4. Fazit
4.1. Neue (digitale) Medien als pädagogische Hilfsmittel
4.2. Aufruf an Pädagoginnen/Pädagogen
Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 22 Seiten
- Arbeit zitieren
- Gül Özkan (Autor:in), 2018, Künstliche Intelligenz und die Zukunft der Bildung und Erziehung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/504881
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