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Die Aktualität von Märchen im Deutschunterricht der Grundschule. Eine Querschnittstudie im Kreis Minden-Lübbecke


Dossier / Travail, 2017

24 Pages, Note: 1,3

Anonyme


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Märchen
2.1. Definition und Ursprung
2.2. Form und Struktur
2.3. Gesellschaftliche Entwicklung von Märchen
2.4. Märchen in der Grundschule
2.4.1. Verknüpfung zum Lehrplan Deutsch
2.4.2. Sprachdidaktische Ziele
2.4.3. Literaturdidaktische Ziele
2.4.4. Leseförderung
2.4.5. Interkulturelles Lernen

3. Aktualität von Märchen in der Grundschule
3.1. Erstellung eines Fragebogens
3.2. Auswertung des Fragebogens

4. Fazit und Ausblick

5. Literaturverzeichnis

6. Anhang
6.1. Fragebogen
6.2. Auswertung Fragebogen

Fin de l'extrait de 24 pages

Résumé des informations

Titre
Die Aktualität von Märchen im Deutschunterricht der Grundschule. Eine Querschnittstudie im Kreis Minden-Lübbecke
Université
Bielefeld University
Note
1,3
Année
2017
Pages
24
N° de catalogue
V495160
ISBN (ebook)
9783346001962
ISBN (Livre)
9783346001979
Langue
allemand
Mots clés
Märchen, Grundschule, Aktualität Märchen
Citation du texte
Anonyme, 2017, Die Aktualität von Märchen im Deutschunterricht der Grundschule. Eine Querschnittstudie im Kreis Minden-Lübbecke, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/495160

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