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Wilhelm Buschs "Fink und Frosch". Gesamtplanung von Unterricht (8. Klasse)


Lesson Plan, 2001

9 Pages


Abstract or Introduction

Dieser Unterrichtsentwurf begründet, inwiefern sich Wilhelm Buschs bekannte Fabel "Fink und Frosch" dazu eignet, Hilfestellung bei der Identitätsfindung von Schülern zu leisten.

Details

Title
Wilhelm Buschs "Fink und Frosch". Gesamtplanung von Unterricht (8. Klasse)
College
University of Wuppertal  (Pädagogik)
Author
Year
2001
Pages
9
Catalog Number
V4744
ISBN (eBook)
9783638129008
ISBN (Book)
9783656608370
File size
488 KB
Language
German
Notes
Hilfe zur Identitätsfindung mit Wilhelm Buschs Fink und Frosch
Keywords
Gesamtplanung, Unterricht, Busch, Wilhelm, Fink, Frosch, Klasse)
Quote paper
Marcel Haldenwang (Author), 2001, Wilhelm Buschs "Fink und Frosch". Gesamtplanung von Unterricht (8. Klasse), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/4744

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Title: Wilhelm Buschs "Fink und Frosch". Gesamtplanung von Unterricht (8. Klasse)


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