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Kognitive Grundlagen. Der Behaviorismus und welche Rolle er für den modernen Fremdsprachenerwerb spielt


Trabajo Escrito, 2015

12 Páginas, Calificación: 1,7


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Definition elementarer Begriffe
1.1 Behaviorismus
1.2 Fremdsprachenerwerb

2 Begründer und Modelle
2.1 Pavlovs klassische Konditionierung
2.2 Watsons Übertragung von Tier auf Mensch
2.3 Skinners operante Konditionierung

3 Kritiken
3.1 Kritik Chomskys an Skinner
3.2 Kritik an der black box

4 Relevanz für den heutigen Fremdsprachenerwerb und Fazit

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 12 páginas

Detalles

Título
Kognitive Grundlagen. Der Behaviorismus und welche Rolle er für den modernen Fremdsprachenerwerb spielt
Universidad
University of Leipzig  (Herder-Institut)
Curso
Modul: Fremdsprachenerwerbsforschung - Seminar: kognitive Grundlagen des Fremdsprachenerwerbs
Calificación
1,7
Autor
Año
2015
Páginas
12
No. de catálogo
V429400
ISBN (Ebook)
9783668736566
ISBN (Libro)
9783668736573
Tamaño de fichero
817 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Deutsch als Fremdsprache, DaF, Fremdsprachenerwerb, Fremdspracherwerb, Spracherwerb, Fremdsprache, Fremdsprachenunterricht, FSU, kognitiv, kognitive Grundlagen, Behaviorismus, Kognitivismus, Skinner, Chomsky, klassische Konditionierung, operante Konditionierung, Konditionierung, Verhalten, Verhaltensforschung, Fremdsprachenerwerbsforschung, Sprachwissenschaft, Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Lehrer, Lerner, Flüchtlinge, Geflüchtete, Migranten, Migration, Integration, Pavlov, Pavlovscher Hund, Skinner-Box, black box, Lernpsychologie, Psycholologie, Lernverhalten, Input, Output, Reiz, Reaktion
Citar trabajo
Nicole Kreyenkamp (Autor), 2015, Kognitive Grundlagen. Der Behaviorismus und welche Rolle er für den modernen Fremdsprachenerwerb spielt, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/429400

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Título: Kognitive Grundlagen. Der Behaviorismus und welche Rolle er für den modernen Fremdsprachenerwerb spielt


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