Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Waldkindergarten
2.1 Definition
2.2 Entstehung
2.3 Didaktisches Konzept und Ziele
3. Formen des Waldkindergartens
3.1 Der reine Waldkindergarten
3.2 Der integrierte Waldkindergarten
3.3 Waldprojekte, Waldwochen
4. Die Bedeutung von Bewegung
4.1 Die grundlegende Bedeutung von Bewegung auf die frühkindliche Entwicklung
4.2 Motorische Entwicklung
4.3 Kognitive Entwicklung
4.4 Soziale Entwicklung
4.5 Sprachliche Entwicklung
4.6 Persönlichkeitsentwicklung
5. Rolle von Bewegung im Konzept des Waldkindergartens
6. Fazit
Ende der Leseprobe aus 21 Seiten
- Arbeit zitieren
- Janina Bittdorf (Autor:in), 2018, Die Bedeutung von Bewegung im pädagogischen Konzept des Waldkindergartens, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/429013
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