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Das Internat als Ort der Wissensvermittlung in der "Harry Potter"-Reihe

Name: Das Internat als Ort der Wissensvermittlung in der "Harry Potter"-Reihe
Price: 15.95 EUR
Availability: InStock
Author: Steven Dunn
ISBN: 978-3-668-69275-6

Ausarbeitung, 2017

14 Seiten, Note: 1,0

Steven Dunn (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Lehren, Lernen und Unterricht – Definition aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive

3. „So teach us things worth knowing“ – Unterrichtskonzepte im Zauberinternat Hogwarts
3.1 Verteidigung gegen die dunklen Künste
3.1.1 Professor Lupin
3.1.2 Professor Umbridge
3.2 „This may not be an ordinary class“ – Einzelunterricht
3.2.1 Professor Snape
3.2.1 Professor Dumbledore

4. Schlussbetrachtung

Quellenverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 14 Seiten

Details

Titel: Das Internat als Ort der Wissensvermittlung in der "Harry Potter"-Reihe
Hochschule: Freie Universität Berlin (Institut für Deutsche und Niederländische Philologie)
Veranstaltung: Internatsgeschichten des 20. Jahrhunderts
Note: 1,0
Autor: Steven Dunn (Autor:in)
Jahr: 2017
Seiten: 14
Katalognummer: V423849
ISBN (eBook): 9783668692749
ISBN (Buch): 9783668692756
Dateigröße: 541 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Harry Potter, Internat, Wissensvermittlung, Hogwarts, Rowling, Lehren, Pädagogik, Bildung, Unterricht, Unterrichtskonzepte, Snape, Einzelunterricht, Zauberinternat, Fantasy, Magie, Fantastik, Roman

Arbeit zitieren: Steven Dunn (Autor:in), 2017, Das Internat als Ort der Wissensvermittlung in der "Harry Potter"-Reihe, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/423849

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