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Die Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur für die Geschichte von Kindheit und Jugend

Überschneidungen zwischen (historischer) Pädagogik und Kinder- und Jugendforschung


Vorlesungsmitschrift, 2017

6 Seiten, Note: 1,3

Verena Binder (Autor:in)


Inhaltsangabe oder Einleitung

Ein stichpunktartig formuliertes Protokoll zum Thema "Die Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur für die Geschichte von Kindheit und Jugend. Überschneidungen zwischen (historischer) Pädagogik und Kinder- und Jugendforschung"

Details

Titel
Die Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur für die Geschichte von Kindheit und Jugend
Untertitel
Überschneidungen zwischen (historischer) Pädagogik und Kinder- und Jugendforschung
Hochschule
Universität Augsburg
Note
1,3
Autor
Jahr
2017
Seiten
6
Katalognummer
V414142
ISBN (eBook)
9783668651906
Dateigröße
411 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
bedeutung, kinder-, jugendliteratur, geschichte, kindheit, jugend, überschneidungen, pädagogik, jugendforschung
Arbeit zitieren
Verena Binder (Autor:in), 2017, Die Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur für die Geschichte von Kindheit und Jugend, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/414142

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Titel: Die Bedeutung der Kinder- und Jugendliteratur für die Geschichte von Kindheit und Jugend


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