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Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Naturgemäße erste Erziehung
2.1 Erziehungsziel
2.2 Grundlagen
2.2.1 Eigenwert der Kindheit
2.2.2 Körperliche Fähigkeiten, Sinne und Sprache
2.2.3 Kritik
2.3 Lebenssituation
2.3.1 Gleichgewicht zwischen Wollen und Können
2.3.2 Erleben und Erlernen des Leidens
2.3.3 Kritik
2.4 Negative Erziehung
2.4.1 Kindheit als „Schlaf der Vernunft“
2.4.2 Erfahrungslernen in didaktischen Arrangements
2.4.3 Kritik
3. Fazit
4. Literaturverzeichnis
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- Natalie Mez (Author), 2016, Naturgemäße Erziehung nach Rousseau. Bewahrung der natürlichen Güte im Kindesalter, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/377261
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