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Inklusion in Schulen. Gewinnbringende Förderung für Kinder mit Behinderung


Trabajo Escrito, 2016

22 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Abstract

1 Einleitung

2 Begriffsklärungen
2.1 Inklusion
2.2 UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK)
2.3 Behinderung
2.4 Inklusive Bildung

3 Inklusive Didaktik
3.1 Beziehungen und Teams
3.2 Demokratische und chancengerechte Schule
3.3 Qualifizierende Schule
3.4 Ganztag mit Rhythmisierung
3.5 Förderliche Lernumgebung
3.6 Lernende mit Förderbedarf
3.7 Differenzierte Beurteilung
3.8 Eine geeignete Schularchitektur
3.9 Eine Schule in der Lebenswelt
3.10 Beratung, Supervision und Evaluation

4 Diskussion

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 22 páginas

Detalles

Título
Inklusion in Schulen. Gewinnbringende Förderung für Kinder mit Behinderung
Universidad
University of Applied Sciences and Medical University
Calificación
2,0
Autor
Año
2016
Páginas
22
No. de catálogo
V368589
ISBN (Ebook)
9783668469174
ISBN (Libro)
9783668469181
Tamaño de fichero
541 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
inklusion, schulen, gewinnbringende, förderung, kinder, behinderung
Citar trabajo
Katharina Sommer (Autor), 2016, Inklusion in Schulen. Gewinnbringende Förderung für Kinder mit Behinderung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/368589

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Título: Inklusion in Schulen. Gewinnbringende Förderung für Kinder mit Behinderung


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