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Förderung des sprachlichen Individualstils durch das Beurteilen


Trabajo Escrito, 2016

18 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Was versteht man unter Individualstil?

3. Förderung des Individualstils durch das Beurteilen
3.1. Bewerten – Beurteilen – Benoten
3.2. Beurteilungsprozesse
3.2.1. Förderung durch Lehrkraftbeurteilung
3.2.2. Förderung durch Schülerselbstbeurteilung

4. Fazit

5. Literaturverzeichnis

Final del extracto de 18 páginas

Detalles

Título
Förderung des sprachlichen Individualstils durch das Beurteilen
Universidad
Humboldt-University of Berlin  (Institut für deutsche Literatur)
Curso
Fachdidaktikseminar (Modul: Textkompetenz)
Calificación
1,0
Autor
Año
2016
Páginas
18
No. de catálogo
V359073
ISBN (Ebook)
9783668443020
ISBN (Libro)
9783668443037
Tamaño de fichero
552 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Individualstil der Schüler, Schreibstil, Beurteilungsprozesse, Beurteilen, Bewerten, Benoten, Korrigieren, Korrekturverhalten, Schülerbeurteilung, Lehrkraftbeurteilung
Citar trabajo
Sofia Gutjahr (Autor), 2016, Förderung des sprachlichen Individualstils durch das Beurteilen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/359073

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Título: Förderung des sprachlichen Individualstils durch das Beurteilen


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