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Planspiele in der didaktischen Umsetzung. Das Planspiel "Keep Cool", seine Möglichkeiten und Grenzen im Unterricht


Trabajo Escrito, 2017

19 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Definition und Geschichte

3. Formen und Merkmale von Planspielen

4. Ablauf eines Planspiels

5. Chancen und Risiken einer didaktischen Verwendung

6. Analyse des Planspiels Keep Cool Online

7. Fazit

Final del extracto de 19 páginas

Detalles

Título
Planspiele in der didaktischen Umsetzung. Das Planspiel "Keep Cool", seine Möglichkeiten und Grenzen im Unterricht
Universidad
University of Siegen
Calificación
1,0
Autor
Año
2017
Páginas
19
No. de catálogo
V356091
ISBN (Ebook)
9783668418523
ISBN (Libro)
9783668418530
Tamaño de fichero
1064 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Planspiel, Politikdidaktik, Keep Cool, Unterricht
Citar trabajo
Julian Neuhäuser (Autor), 2017, Planspiele in der didaktischen Umsetzung. Das Planspiel "Keep Cool", seine Möglichkeiten und Grenzen im Unterricht, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/356091

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Título: Planspiele in der didaktischen Umsetzung. Das Planspiel "Keep Cool", seine Möglichkeiten und Grenzen im Unterricht


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