Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Textkritik
a. Historische Einordnung
b. Textrenner
c. Kontext
d. Übersetzungsvergleich
e. Redaktionskritik
f. Synoptischer Vergleich
3. Sprachliche Analyse und narrative Analyse
a. Aufbau, Gliederung, Szenenfolge
b. Sprachliche Mittel
c. Semantische Analyse
d. Narrative Mittel, Aktatenkonstellation
i. Rahmenhandlung
ii. Gleichnis
4. Gattungsanaylse
5. Traditionskritik
a. Untersuchung geschichtlichen Tradition
b. Realienabklärung
i. Sozial
ii. Rechtlich
c. Der „Sitzt im Leben“
6. Gesamtinterpretation
7. Methodik
a. Mögliche Schülerfragen zum Text
b. Bibeldidaktische Methode „Godly Play“
i. Die Theologie Godly Play
ii. Die Pädagogik von Godly Play iii. Gleichnisse
iv. Ablauf
c. Einsatzmöglichkeiten bezogen auf den be- arbeiten Text
i. Allgemein in der Schule ii. Am Gleichnis
8. Reflexion und Bewertung der Methode für den Unterricht
9. Schluss
10. Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Tamar Römmelt (Autor:in), 2016, Das Gleichnis vom verlorenen Schaf. Exegese von Lk 15, 3-7, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/352157
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