Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
I. Einleitung
II.Fachwissenschaftlicher Teil
1. Die Briefliteratur des Plinius
2. Analyse und Interpretation von Plin. epist. 3,16
3. Fazit
III. Fachdidaktischer Teil
1. Anknüpfungspunkte in den Lehrplänen
2. Kompetenzorientierung in konkreter Umsetzung für Plin. epist. 3,16
a) Textkompetenz
b) Kulturkompetenz
c) Sprachkompetenz
3. Argumente für die Sinnhaftigkeit der Lektüre von Plin. epist. 3,16 in der Schule
IV. Schluss
V. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 31 Seiten
- Arbeit zitieren
- André Markmann (Autor:in), 2014, Analyse des Briefes 3,16 von Plinius dem Jüngeren im Hinblick auf fachwissenschaftliche und fachdidaktische Aspekte, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/345490
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