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Eva Ibbotsons "Das Geheimnis von Bahnsteig 13". Ausarbeitung zum Thema "Der Sinn in der Kinder- und Jugendliteratur" mit beispielhaftem Einsatz als Lektüre im Unterricht


Hausarbeit, 2016

26 Seiten, Note: 1,3


Leseprobe


Inhalt

1. Das Geheimnis von Bahnsteig 13 – Inhalt

2. Sachanalyse
2.1. Thematische Aspekte
2.2. Die Figuren
2.3. Semantische Räume
2.4. Wertesysteme
2.5. Sprachliche Besonderheiten

3. Anthropogene Voraussetzungen

4. Anwendung im Unterricht

5. Das Geheimnis von Bahnsteig 13 als Schullektüre

6. Literatur

Ende der Leseprobe aus 26 Seiten

Details

Titel
Eva Ibbotsons "Das Geheimnis von Bahnsteig 13". Ausarbeitung zum Thema "Der Sinn in der Kinder- und Jugendliteratur" mit beispielhaftem Einsatz als Lektüre im Unterricht
Hochschule
Universität Regensburg  (Germanistik - Didaktik der deutschen Sprache und Literatur)
Note
1,3
Autor
Jahr
2016
Seiten
26
Katalognummer
V342974
ISBN (eBook)
9783668328617
ISBN (Buch)
9783668328624
Dateigröße
1067 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Eva Ibbotson, Unterricht, Stunde, Semantische Räume, Ambivalenz, Ausarbeitung
Arbeit zitieren
J. B. (Autor:in), 2016, Eva Ibbotsons "Das Geheimnis von Bahnsteig 13". Ausarbeitung zum Thema "Der Sinn in der Kinder- und Jugendliteratur" mit beispielhaftem Einsatz als Lektüre im Unterricht, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/342974

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Titel: Eva Ibbotsons "Das Geheimnis von Bahnsteig 13". Ausarbeitung zum Thema "Der Sinn in der Kinder- und Jugendliteratur" mit beispielhaftem Einsatz als Lektüre im Unterricht


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