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Der Einsatz von Lernaufgaben zum Erwerb von Textverstehenskompetenz bei Schülern im Leselernalter


Trabajo, 2016

14 Páginas, Calificación: 2

Anónimo


Extracto


Gliederung:

1. Einleitung

2. Hauptteil:
2.1 Kognition:
2.2 Der Leseprozess:
2.2.1 Ebenen des Lesensprozesses:
2.4 Textverstehenskompetenz:

3. Schlussbemerkung:

Literaturverzeichnis:

Final del extracto de 14 páginas

Detalles

Título
Der Einsatz von Lernaufgaben zum Erwerb von Textverstehenskompetenz bei Schülern im Leselernalter
Universidad
Justus-Liebig-University Giessen
Calificación
2
Año
2016
Páginas
14
No. de catálogo
V335493
ISBN (Ebook)
9783668255456
ISBN (Libro)
9783668255463
Tamaño de fichero
429 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
einsatz, lernaufgaben, erwerb, textverstehenskompetenz, schülern, leselernalter
Citar trabajo
Anónimo, 2016, Der Einsatz von Lernaufgaben zum Erwerb von Textverstehenskompetenz bei Schülern im Leselernalter, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/335493

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